Настоящата монография, резултат от продължителни търсения и изследвания на Нели Василева в областта на детската невропсихология, прави подробен преглед на теоретичните и практическите аспекти на този актуален раздел от когнитивната невронаука. Особено внимание е отделено на невропсихологията на индивидуалните различия и нейното значение при определяне на вариантите на типично детско развитие и при идентифициране на децата в риск от нарушения в ученето. Централно място в книгата заема неврофизиологичната организация и ранната онтогенеза на висшите психични функции - гнозисни, праксисни, езикови и емоционални. В самостоятелен раздел се представят съществуващите методи на невропсихологична диагностика и невропсихологично ориентирана терапия.
English
