По-голямата част от задачите са със същата степен на трудност като онези, които са включени в учебниците за задължителна подготовка. Те дават възможност на учениците по-трайно и по-задълбочено да усвоят учебния материал и да прилагат придобитите физични знания в най-разнообразни ситуации, чрез които в опростен вид се разглеждат реални физични проблеми с научно и практическо значение. В повечето случаи стойностите на физичните величини са подбрани така, че числените пресмятания да се извършват лесно без калкулатор. Основна цел на тези пресмятания е учениците да се научат да определят правилно порядъка на величините и да преобразуват мерните единици.
В рубриката „Допълнителни задачи“ има и отделни задачи с повишена трудност, изискващи по-комплексно прилагане на изучените физични закономерности или повече пресмятания.
Български
